2010年10月12日 星期二
日本經濟蕭條 恐陷二次衰退
九零年代初期，日本揮別了經濟景氣的黃金年代，陷入長達20年的衰退，雖然日本政府力圖振衰起蔽，但外界看來，日本的經濟有如陷入了蕭條的惡性循環，而且這樣的衰退期，恐怕還要延續好長一段時間。
過去，日本曾是企業終身雇用制的天堂，但如今，榮景不再，自從泡沫經濟破滅，日本失業率也跟著連年攀升，企業為了生存，只好凍結人事、裁員，造成東京街頭到處都是找不到工作的藍領，百分之5.2的失業率，比起美國來說或許還不算差。
但真正令日本人擔憂的，還不止這個現象。由於薪水低、保障少，人們用錢更加精打細算，企業只好在市場上打出低價策略吸引顧客，如此一來，企業收益無法提升，也就更加陷入了惡性循環之中。
1989年泡沫經濟的頂點至今，已經有21年了，日本經濟卻不見復甦跡象，菅直人政府30號宣佈了金額高達2900億日圓的經濟振興方案，但在日圓快速走升之下，日本脆弱的經濟將逆勢翻揚，還是繼續低檔盤旋，朝泡沬經濟破滅的第30年邁進，答案就在不遠的未來。(民視新聞翁如玫綜合報導)
文章來源: 民視
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日本發現摩尼教宇宙圖
教科書去中國化？教部澄清
（中央社記者周永捷、陳舜協台北1日電）中小學教科書明年起將把國語改成華語，國文改為華文，國策顧問黃光國今天質疑教育部「去中國化」。教育部表示，「國語文」課程名稱沒變，僅修正能力指標文字用詞。
台灣競爭力論壇今天在立法院舉行「馬政府真的要把中華民國去中國化？」記者會，台大政治系教授張亞中說，當國文變成華文、國語變成華語時，在中華民國建國100年的時候，也是中華民國完成去中國化之時。
台大心理系教授黃光國則說，他以國策顧問身分發言，呼籲教育部盡快修改這項「去中國化」的政策，否則政黨輪替已經兩年多，竟然還在「扁規馬隨」？如果教育部不更改這項政策，他這個國策顧問「就不能幹下去了」。
教育部下午表示，97年5月23日發布的九年一貫課程修訂案，定位在微調，國語文課程名稱沒有改變，改變的是供教師及教科書編輯者閱讀的能力指標中的文字用詞，如「中國語文」改為「華語文」，「中華文化」改為「本國文化」，是為了讓能力指標的文字用詞與課綱中內文用字統一。
教育部表示，國語文課程的授課節數、架構、內容都沒更改，能力指標的文字用詞修正不會影響到教科書內容。教育部指出，「課程名稱」與「能力指標」都具有指標性，目前的確出現文字用詞不一情形，為避免解讀上可能造成的混淆，未來會再研究如何妥善處理。990901
文章來源: 中央社
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教師節送禮 教部：500元內
明天就是教師節，家長為了感謝老師的辛勞，一般都會送禮物，但教育部表示，因為老師有對學生打分數的權利，如要送禮，應比照「公務員廉政倫理規範」，長官和部署之間送禮不得超過500元，只不過，家長禮物都準備好了，直呼前一天才宣布，會不會太晚了。
一大早就有家長拉著一大車的禮盒，在校園跑透透，教師節要到了，總要送禮物，來感謝老師對孩子一年的教導之恩。
但這些都只是平常禮物，就傳出還有家長花大錢，送上萬元名牌包、萬寶龍鋼筆，甚至連金戒指以及首飾，引發爭議，教育部就說，這樣很不好，不該送、老師更不該收。
由於老師有對學生打分數的權力，加上現今體制有許多多元入學方案，擔心給成績時，可能有失公平，有個規範，就算老師無法拒絕，也能收的比較沒有壓力，但也有家長抱怨教育部的建議在太晚，畢竟禮物老早就準備好了。
教育部現在也只是道德勸說，並沒有任何處罰規範，但看看學生一聲教師節快樂，加上一個熱情擁抱，對老師們來說，可能就是最好的教師節禮物。
文章來源: 民視
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教師節送禮 上限500元
〔記者林曉雲／台北報導〕明天就是九二八教師節，有些家長疑惑要不要送老師禮物？教育部政風處表示，鼓勵家長不送禮、老師不收禮，若真要送禮，因老師對學生有打分數的權力，應比照「公務員廉政倫理規範」中，長官和部屬之間送禮只能在五百元以下的標準。
教部期望不送禮、不收禮
全國教師會理事長劉欽旭表示，免試入學採計在校成績，確實讓家長更看重老師打的在校分數，但我國向來尊師重道，應給老師更多的榮譽感，老師不缺禮、也不喜歡收禮，他呼籲家長不要送禮，而是跟老師攜手合作教孩子。
中小學校長協會理事長張榮輝表示，教師節多半和中秋節連在一起，由於小學比較沒有成績壓力，家長若有送禮，通常是送中秋月餅或水果禮盒；國中階段的升學壓力較大，現在又有免試入學採計在校成績，也曾聽聞家長送老師昂貴禮物，例如送男老師價值數千元、甚至上萬元的萬寶龍名筆，送女老師金戒指等首飾、名牌包、化妝品、保養品等，有的家長還會在老師生日或產假送禮，曾有老師生小孩時，收到家長厚厚一疊大紅包。
北市有家長送老師名牌包
近期北市就傳出有家長送老師名牌包，老師背去學校上課，引發議論。教育部政風處長王敬前表示，依「公務員廉政倫理規範」，長官和部屬之間有打考績的權力關係，禮物限於五百元以下。吃飯、婚喪喜慶等正常社交禮俗則以一次三千元為限，同一年來自同一對象贈禮則不超過一萬元。
王敬前表示，兼有行政職的老師如主任、校長，屬於刑法上廣義公務員，要受公務員廉政倫理的規範；未兼行政職的老師，因教師不是公務員，法規上不強制。但他認為，老師對學生有打分數的權力，仍應比照長官、部屬之間單一財物市價五百元的送禮標準。
可是中小學一班都二、三十人，是一人限五百？還是全班限送五百？王敬前指出，如果一個人送五百元，十個人就送五千元，這樣也不符規範訂定的精神，五百元是在最好不要收禮、但顧及人之常情的前提下，所訂出的標準。
張榮輝說，送禮是人之常情，但老師如果收了禮，壓力很大，因此有老師六親不認，在一開學的家長日就明說不可以送禮，但也有老師不好意思拒絕家長盛情，只好回送等值禮品。
全國家長團體聯盟副理事長林文虎表示，老師的道德性比公務員還高，不只不應適用於公務員五百元的標準，反而應該完全不收禮。他過去也曾是老師，今年還會收到以前學生發的感謝簡訊和電子信，這比任何有形的禮品都讓他感動。
教育部長吳清基也呼籲，「尊師重道」最重要的是感謝的心意，不鼓勵家長送禮，學生和家長不如給老師溫馨感謝的小卡片，或向老師真心說一聲謝謝。
各縣市敬師禮「差很大」
此外，政府對老師致敬的方式大不同，中央首次恢復停辦十年的師鐸獎，共有七十二位老師獲獎，可獲獎座和招待出國參訪一週到十天，十年、廿年、卅年及四十年的資深優良教師，今年共兩萬七千多人，將各贈送四千到一萬元不等的敬師金。
各縣市政府的敬師作法則「差很大」，資源最豐厚的台北市，加贈每位老師兩千元敬師金，但有不少地方政府完全不送禮金或禮品，多半由學校舉辦敬師活動，台南縣送教師的禮品還是企業贊助。
文章來源: 自由
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教師節承諾 郭添財要廢教師考核限制
新頭殼newtalk 2010.09.27 陳衍有/台南報導
九二八教師節前夕，國民黨、民進黨大台南市長候選人都提出教育政策。國民黨郭添財提出「廢除教師考核之比例限制」等十大教育建設，民進黨賴清德向教師們賀節，提出五大並重的教育原則及十二大教育願景。
郭添財自我期許為教育市長，他說，當政府財政預算吃緊時，相信教育永遠都是最正確的投資，大台南市在這歷史性的關鍵時刻，他的「十大教育建設」將帶領城市往對的方向邁進。
十大建育建設包括，廢除教師考核之比例限制、幼兒五二計畫（五歲免費入幼兒園，二歲以上幼兒補助托育）、教育零體罰無霸凌、弱勢族群兒童免費營養午餐、優化中小學學習情境、弱勢給先機高中免學費、俊彥青年黃金一百（獎助學金每兩年選送一百名出國學習）、雙語教育、身障學習，終身學習。
賴清德指出，「機會平等、適性發展」是他教育理念的核心。五大並重的教育原則為「德智體群美，五育並重」、「普通高中、技職教育並重」、「機會平等、城鄉並重」、「本土化教育與國際接軌」及「家庭、學校、社會教育並重」。
十二大願景為，擴大教育投資、城鄉教育無差距、打造優質學習環境、提供多元選擇適性發展、教育零拒絕、協助弱勢保障就學、推動本土化教育重視文化鄉土、培養外語能力與國際接軌、塑造健康活力學子、推廣閱讀風氣、創造良好終身學習環境、研擬對策因應縣市合併新局。
文章來源: 新頭殼
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教師節將至 全教會表揚super教師
下個禮拜二就是教師節，全國教師會今天舉辦一場教師獎的頒獎典禮，其中、屏東瑪家鄉、原住民部落的佳義國小老師、施世治，因為對待學生就像父親對孩子一樣，得到了特別獎。
拿下教師評審特別獎，屏東瑪家鄉佳義國小的老師施世治才說出這個故事。
對待學生就像對待自己的孩子一樣，而且對全校的孩子都這樣。佳義國小是一個在原住民部落的小學，所以施世治老師經常用體育活動來建立山上孩子的自信心，讓孩子找到喜歡上學的理由，評審說這就是教師的精神。
像是這位、得到幼稚園組全國教師獎的老師黃婉滋，都已經快要退休了，但他堅持去在職進修，現在也還在研究所上課。
讀書的理由不是為了文憑，而是希望更了解隔代教養的議題，因為彰化教育資源不像都市那麼多，家庭功能也很薄弱，黃老師堅持從學校給孩子更多，這些老師對教育的奉獻與堅持，真的是超。
文章來源: 公視
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